어린 아이들은 그들의 부모님에게 이런 수백 가지 질문을 합니다. 답을 찾기 위해, 우리는 과학을 사용합니다
깨우침과 기쁨을 동시에 줄 수 있습니다. "과학적"이 되는 것은 호기심을 갖고, 관찰하고, 사물이 어떻게 돌아가는지 묻는 것을 포함합니다
발생하고 답을 찾는 방법을 배웁니다. 호기심은 아이들에게 자연스러운 것이지만, 그들은 도움이 필요합니다
그들이 보는 것을 이해하고 그들의 관찰을 그들의 기존과 연관시키는 방법을 이해합니다
아이디어와 이해입니다. 이것이 아이들의 과학에서 부모의 참여가 매우 중요한 이유입니다
교육. 우리가 아이들에게 질문을 하고, 예측을 하고, 설명을 제공하도록 격려할 때 그리고요
안전한 환경에서 탐험하고, 우리는 그들이 성공하기 위해 필요한 종류의 지원을 그들에게 빌려줍니다
과학 학생들과 과학 사상가들입니다.
부모로서, 여러분은 자녀가 과학을 배우는 것을 돕기 위해 과학자가 되거나 대학 학위를 가질 필요가 없습니다.
망원경이 어떻게 작동하는지에 대한 기술적인 설명을 할 수 있는 것보다 훨씬 더 중요한 것은 입니다
함께 관찰하고 학습하는 시간을 가짐으로써 자녀의 자연스러운 호기심을 키우려는 의지입니다.
과학은 매일 우리 주변에서 일어나고, 당신은 당신의 아이를 초대할 무한한 기회를 가집니다
과학의 경이로움 속으로 말입니다. 비싼 화학 세트, 장비 또는 키트 없이, 아이는 그럴 수 있습니다
자연계에 쉽게 소개되고 그 세계에서 무슨 일이 일어나고 있는지 관찰하도록 격려했습니다. 언제
여러분이 가장 기대하지 않았던 것, 배움의 순간이 올 것입니다: 약간의 아이스크림이 보도와 개미들에게 떨어집니다
나타나세요; 어떤 컵들은 떠다니고 어떤 컵들은 당신이 설거지를 할 때 싱크합니다; 정전기는 당신의 머리카락을 만듭니다
당신이 스웨터를 입을 때는 곤두서세요.
2001년의 낙오 아동 금지법을 통해, 조지 W. 부시 대통령은 그의 약속을 분명히 했습니다
모든 아이들을 위한 성취의 기준을 높이고 모든 아이들에게 높은 것을 제공하는 목표입니다
자격을 갖춘 교사들과 과학적 연구에 기초한 교육을 제공합니다. 당신의 아이가 과학을 배우도록 도와주세요
부모들에게 최신 연구와 실용적인 정보를 제공하기 위한 대통령의 노력의 일부입니다
가정, 학교, 지역사회에서 아이들의 학습을 지원하기 위해 고안되었습니다. 그것은 그것을 반영합니다
국가 과학에 기술된 과학 성취에 있어서 탐구 과정과 내용의 중요성입니다
1996년 국립학술원 국가연구위원회가 발표한 교육기준입니다
여러활동으로 여러분의 집에서 발견된 재료들을 사용하고 일상적인 일상에서 학습 경험을 만들수있습니다.
그 활동들은 당신이 과학을 발전시키고 강화하면서 당신의 아이와 함께 재미있게 놀 수 있도록 고안되었습니다
과학은 아이들의 미래이면 국가의 자산입니다.